کتاب برنامه‌ي آموزش و مهارت افزايي
براي والدين کودکان دچار اتيسم در سنين پيش از دبستان
«کتابچه‌ي راهنماي والدين و متخصصان»
نويسندگان: آوريل بررتون - بروس تانگ
مترجمان: دکتر هادي زرافشان - دکتر محمدرضا محمدي
----------------------------------------------------
فهرست کتاب:
مقدمه
چرا اين دوره اجرا مي‌شود؟
جلسه گروهي 1
طرح کلي و اهداف برنامه
طرح کلي برنامه
جلسات گروهي (10 جلسه)
جلسه 1 : طرح کلي و اهداف برنامه
جلسه 2 : مسائل والدين بعد از تشخيص
جلسه 3 : شناخت و مديريت رفتار مشکل ساز
جلسه 4 : چگونه با دستکاري پيامدها، رفتار نامناسب را تغيير دهيم
جلسه 5 : چگونه رفتار جديد را تقويت کنيم
جلسه 6 : مشکلات ارتباطي در کودکان دچار اتيسم داراي کلام
جلسه 7 : مشکلات ارتباطي در کودکان فاقد کلام
جلسه 8 : نارسايي ارتباطي در اتيسم
و...
----------------------------------------------------
درباره کتاب:
با توجه به افزايش تعداد افراد دچار اتيسم در سال‌هاي اخير و بار سنگين اين اختلال براي جامعه و خانواده، اين مسئله به عنوان يک ضرورت مورد توجه سياست‌گذاران و صاحب‌نظران حوزه سلامت در کشورهاي مختلف جهان قرار گرفته است. همزمان با ديگر کشورها، در ايران نيز اتيسم به عنوان يک مساله در حوزه سلامت مورد توجه بسيار قرار گرفته است. مرکز تحقيقات روانپزشکي و روانشناسي دانشگاه علوم پزشکي تهران از مراکز علمي فعال در زمينه اتيسم بوده و تحقيقات گستردهاي توسط محققين اين مرکز در اين حوزه صورت گرفته و در نشريات معتبر علمي به چاپ رسيده است. با توجه به افزايش ضرورت توجه جدي به مساله‌ي اتيسم، «دپارتمان اتيسم و اختلالات تکاملي» در اين مرکز شکل گرفت و به عنوان اولين فعاليت خود يک مطالعه‌ي نيازسنجي در زمينه اتيسم در ميان والدين و متخصصين ايراني فعال در حوزه‌ي اتيسم انجام گرديد. يکي از مهم ترين نيازهاي اعلام شده توسط والدين و متخصصين، دسترسي به منابع مناسب و مبتني بر شواهد بوده است. با در نظر گرفتن اين مساله، توليد (تاليف و ترجمه) منابع علمي-کاربردي مورد نياز خانواده‌ها و متخصصين به عنوان يکي از اولويت‌هاي مهم اين دپارتمان مدنظر قرار گرفت. محتواي توليد شده تحت عنوان مجموعه کتابهاي اتيسم؛ دانش و مهارت منتشر خواهند شد. کتاب حاضر يکي از عناويني مي‌باشد که در اين راستا تهيه و در اختيار مخاطبين قرار مي‌گيرد.
همه چیز درباره نظم و ترتیب